Bilim İletişimi (science communication)

Bilim iletişimi, bilimle ilgili konularda bilgi verme, eğitme, farkındalık yaratma ve bilimsel keşifler ve tartışmalar hakkında merak duygusunu artırma uygulamasıdır.

Bilim iletişimcileri ve izleyicileri belirsiz bir şekilde tanımlanır ve uzmanlık ve bilim bilgisinin düzeyi her gruba göre değişir.

İki tür bilim iletişimi tanımlanabilir:

·         Dışa dönük veya bilimsel sosyal yardım (tipik olarak profesyonel bilim adamları tarafından uzman olmayan izleyicilere yürütülür)İ örneğin, bilim gazeteciliği ve bilim müzeleri

·         İçe dönük veya bilim "uzmanlığı" (benzer veya farklı bilimsel geçmişlerden uzmanlara iletişim); örneğin, bilimsel iletişim ve bilimsel dergilerde yayınlar

Bilim iletişimcileri, mizah, hikaye anlatımı ve metaforlar da dahil olmak üzere eğlence ve ikna yöntemlerini kullanabilir. Bilim adamları, aktörlerin iletişimlerini geliştirmek için kullandıkları bazı teknikler konusunda eğitilebilir. Bilim iletişimi ve katılım etkinliklerini sürekli olarak değerlendirmek, katılım etkinliklerinin mümkün olduğunca kaynak verimli olacak şekilde tasarlanmasına olanak tanır.

Kanıta dayalı bilim iletişimi, bilim iletişiminde araştırma ve uygulama arasında köprü kurmayı amaçlar.

Bilim iletişimi, bilimsel araştırma veya bilim eğitimi için destek sağlayabilir ve politik ve etik düşünme dahil olmak üzere karar vermeyi bilgilendirebilir.

Bilim iletişimi, kamu politikasında, endüstride ve sivil toplumdakifarklı gruplar ve bireyler arasında etkili bir arabulucu olabilir. Bu, bilimsel yöntemin kısıtlamalarına tabi olmadığı için kolayca yayılan bilimsel yanlış bilgilerin ele alınmasında özellikle kritik olabilir.


Carsten Könneker'e göre, bilim iletişiminin aktörleri ve alanına şematik bir bakış (https://en.wikipedia.org/wiki/Science_communication)

 

https://en.wikipedia.org/wiki/Science_communication

7 Ekim 2021

 

GERİ (bilim çalışmaları)
GERİ (bilim ve teknoloji çalışmaları)
GERİ (bilim tanımlar)